在3月28日那個陰雨綿綿的青島大學(xué)城體育場里，一位年僅19歲的年輕球員李新翔，以其非凡的才華點(diǎn)燃了整個上海海港隊的斗志。這位初次登上中超舞臺的小將，僅憑一記驚艷絕倫的穿云箭射門就收獲了一球和兩次助攻的驚艷數(shù)據(jù)，硬是將球隊從幾近失敗的0-2逆境中拽回了一線生機(jī)。他的光芒閃耀，正是楊浦足球青訓(xùn)體系培育出的新星，昭示著楊浦足球的崛起。

李新翔的成長故事始于楊浦足球青訓(xùn)體系。他自小在平四小學(xué)接受基礎(chǔ)教育，四年級后便在林志樺教練的指導(dǎo)下開始走向?qū)I(yè)道路。隨后，他升入上體附中繼續(xù)深造，并在初二時加入海港足球俱樂部梯隊。在林志樺和徐佳等多位教練的悉心指導(dǎo)下，李新翔多次代表楊浦參加上海市運(yùn)會，并取得了優(yōu)異的成績。

楊浦區(qū)素有“足球之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，其足球青訓(xùn)項目一直是楊浦體育的“金字招牌”。這里不僅培養(yǎng)了李新翔這樣的優(yōu)秀球員，更是從五十年代至今為上海乃至國家輸送了一大批如張宏根、顧兆年、奚志康、范志毅等杰出足球運(yùn)動員。二線男子足球隊更是連續(xù)八年蟬聯(lián)上海市最高級別比賽的男子甲組冠軍。

2021年，楊浦區(qū)被選為全國縣域足球典型。為了進(jìn)一步推動足球事業(yè)的發(fā)展，楊浦區(qū)正積極實(shí)施一系列具體措施，包括完善地區(qū)足球發(fā)展體制機(jī)制、加強(qiáng)專業(yè)人才的培養(yǎng)等五個方面十三項措施。這些措施的實(shí)施，為楊浦區(qū)的足球事業(yè)注入了新的活力。

值得一提的是，2024年，曾從楊浦走出的女足名將浦瑋回到母校，擔(dān)任楊浦少體校的女足總教練。她的歸來不僅是對楊浦足球精神的傳承，更是對年輕球員的激勵和鞭策。

李新翔的成長歷程正是楊浦區(qū)體教融合“一條龍”布局的最佳例證。這種獨(dú)特的培養(yǎng)模式將學(xué)生的讀書、訓(xùn)練和日常生活緊密結(jié)合在一起，既注重學(xué)生的學(xué)業(yè)，又關(guān)注他們的體育訓(xùn)練。目前，楊浦區(qū)已經(jīng)構(gòu)建了一個從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)的“一條龍”人才培養(yǎng)體系，確保了體育項目的高品質(zhì)、系統(tǒng)性供給，有效促進(jìn)了各學(xué)段間體育人才培養(yǎng)的有序銜接。

除了足球之外，楊浦區(qū)還布局了多個其他體育項目的學(xué)校體育“一條龍”人才培養(yǎng)體系。通過傳統(tǒng)體校和社會辦訓(xùn)機(jī)構(gòu)的共同推動，楊浦區(qū)在近年來的幾屆上海市運(yùn)動會中取得了顯著的進(jìn)步。

此外，“以人為本”是楊浦區(qū)做好青訓(xùn)工作的關(guān)鍵?！拔覀兊墓芾砣藛T和教練員都堅持做好自己的工作，尊重體育訓(xùn)練的周期性和規(guī)律，用心選材、育才。只有‘扎下根來’才能真正取得成果?！睏钇謪^(qū)少體校校長田青這樣介紹道。這種堅持和執(zhí)著，正是楊浦區(qū)青訓(xùn)工作取得成功的秘訣。

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